Cilj ove radionice: stvaranje sigurnog i poticajnog školskog okruženja, razvijanje odgovornosti prema sebi i drugima.
Ishodi ove radionice su dogovoriti se o pravilima za rad i prepoznati važnost postavljanja i pridržavanja pravila.
Razgovarali smo o tome u kakvoj se atmosferi u školi učenici žele družiti, zabavljati i učiti. Učenici su pričali o tome što im je važno u razredu, što očekuju od drugih, što od sebe i da li im je to toliko važno da žele da to postane pravilo ponašanja u njihovom razredu. Zapisali smo pravila ponašanja a učenici su ih prikazali crtežem.
Učiteljica je pročitala priču o drvosječama na Solomonskim otocima, otočju u Južnom Pacifiku. Zatim smo razgovarali o tome za koja pravila se odrasli zalažu, a sami ih krše i za koja pravila se učenici zalažu, a sami ih krše. Svi su učenici zadovoljni pravilima i odlučili su da će se pridržavati tih pravila.
